Rodrigo Ramazzini e Viviane Bueno
Na sexta edição, a série de reportagens Os Caminhos da Educação mostra como está a realidade do ensino em Butiá. Com 15 escolas, entre municipais, estaduais e particulares, a reportagem do jornal Portal de Notícias visitou, entre as cinco participantes do IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental, a com maior e a com menor índice obtido na avaliação realizada em 2009. Conforme o IDEB, em Butiá a média é de 3.4 pontos.
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Liberdade com responsabilidade
Localizada bem no centro de Butiá, a Escola Estadual de Ensino Médio Visconde de Mauá possui 1140 alunos, divididos em séries iniciais, ensinos fundamental e médio nos três turnos. Segundo o diretor, Marcos Luiz Espinoza, e a vice-diretora, Mônica Medeiros, a escola desenvolve vários projetos, dentre eles o Clube de Ciências, onde os alunos realizam trabalhos de limpeza e jardinagem no pátio da escola, além de oficinas de taekwondo, artes, canto, violão e conscientização contra o uso de drogas. O diretor enfatiza que os alunos são bastante participativos na a escola, pois realizam jogos, brincadeiras, atividades pedagógicas e extracurriculares.
Estrutura
Com 65 funcionários, entre professores, monitores, supervisores, pessoal da limpeza e merendeiras, a escola possui 12 salas de aula para atender os mais de mil alunos. Mas, segundo Mônica, faltam professores de filosofia e de história. O laboratório de informática com equipamentos obsoletos e sem acesso a internet não está sendo usado pelos alunos. Mas, segundo a vice-diretora, os alunos quando precisam usar algum computador, utilizam as máquinas que ficam na biblioteca.
Sala de vídeo
O diretor Marcos explica que a escola realiza inúmeras atividades para arrecadar verbas para serem aplicadas na instituição. Um exemplo disso é o da Sala de Vídeo, onde todos os equipamentos, entre datashow, TV e home theater foram adquiridos por meio de rifas.
Quadra de esportes
A quadra de esportes, que não
possui cobertura, dificulta as atividades físicas durante o período
de chuvas. Mônica diz que as atividades são realizadas em um
ginásio e a situação piora no turno das séries
iniciais, pois quando chove não há condições de
ter recreio.
– Os alunos ficam inquietos sem espaço para brincarem, - enfatiza.
Mas a falta de uma estrutura para a quadra não impede que os estudantes
sejam destaque no Jergs – Jogos Escolares do RS.
– Os alunos ganharam todas as modalidades da competição,
- fala a vice-diretora.
Aprendizagem
O diretor Marcos conta que aprendizagem
tem obtido resultados positivos graças ao trabalho de supervisão
que é realizado na escola.
– Procuramos sempre aproximar professores, pais e alunos. Os pais são
muito presentes, - enfatiza.
Todos os professores que lecionam na Mauá são graduados e alguns
possuem pós e mestrado.
– O foco é a preocupação com o aluno. É
estar próximo a ele, além da escola envolver-se também
com a família, pelo fato da cidade ser pequena, - salienta Mônica.
Mas tanto Marcos como Mônica lembram que os resultados na qualidade
de ensino poderiam ser bem melhores, se não fosse a sobrecarga de trabalho
dos educadores.
– Alguns professores trabalham até 60 horas semanais, divididas
nos três turnos. Isso os sobrecarrega e reflete no aprendizado do estudante.
Direção aberta aos estudantes
Prestes a completar 73 anos em
julho, a escola tem como filosofia a liberdade com responsabilidade.
– Procuramos incluir valores nos alunos e eles sabem que podem contar
com a direção, estamos sempre de portas abertas para ajudar,
- garante Marcos.
Uma escola inclusiva
Com 571 alunos, a Escola de Ensino
Fundamental Nicácio Machado iniciou este ano uma série de projetos
pedagógicos para melhorar os indicadores de desempenho da instituição.
Entre os projetos, destaca-se o que envolve o aniversário da escola,
onde está sendo realizada uma pesquisa para sabe a real data da fundação
da escola.
– Como o prédio é antigo, buscamos documentos que comprovem
o ano exato de existência do imóvel, - explica a diretora Ângela
Goreti Silva Cardoso.
O projeto do aniversário também envolve atividades como a criação
de um jornal, para trabalhar o aprendizado da língua portuguesa entre
os estudantes, que associadas a outras ações e a pesquisa histórica
culminarão na elaboração de um livro da escola.
Estrutura
Com 11 salas, contabilizando 54
profissionais, entre educadores, merendeiras e pessoas encarregadas da limpeza,
Ângela conta que a estrutura da escola não comporta as necessidades
dos alunos.
– Tivemos que pegar uma sala de aula para fazermos a biblioteca, o que
contabilizou um espaço a menos para dar aula, sem falar que o pátio
é muito pequeno, o que limita a realização de atividades,
- expõe a diretora.
Com a pintura em más condições, sendo esperada desde
o início do ano letivo, a Nicácio Machado aguarda retorno da
Secretaria Municipal de Educação para realizar a ampliação
e reforma do prédio, incluindo também a quadra de esportes,
que pelas condições, faz com que as atividades de educação
física sejam realizadas em um Tênis Clube. A escola possui também
laboratório de informática com acesso a internet, uma Sala de
Recursos e uma biblioteca com um acervo bastante diversificado de livros.
Inclusão
A Sala de Recursos, que começou
a ser implanta este ano, atende alunos com necessidades especiais na aprendizagem.
– Atualmente, há 18 alunos que utilizam a Sala de Recursos. Temos
casos de alunos com necessidades especiais leves e há um professor
exclusivo para atender esses estudantes. O espaço tem até o
final do ano para estar completo, - destaca a diretora.
Denominada como uma escola de inclusão, a Nicácio Machado possui
recursos de acessibilidade, como barras de apoio, banheiro adaptado e piso
antiderrapante.
Planos para o segundo semestre de 2011
Para o segundo semestre deste
ano, com recursos do Ministério da Educação, a escola
pretende desenvolver oficinas de dança, teatro e de jogos matemáticos.
– As atividades visam ampliar o aprendizado da língua portuguesa
e da matemática. Para isso, o governo federal está enviando
recursos para a compra de equipamentos, entre eles rádios, máquina
fotográfica, datashow e impressora colorida para que as oficinas aconteçam
e se revertam em resultados positivos, - fala a diretora.
Merenda e transporte
A merenda é supervisionada por um nutricionista e apresenta um cardápio variado. Em relação ao transporte escolar, como a escola fica localizada em uma área central do município, o transporte é oferecido para os estudantes que moram distante da instituição de ensino.
Segurança
Ângela explica que um dos
grandes problemas enfrentados na escola é a agressividade e a violência
entre os alunos e professores. A diretora acredita que essa realidade é
o resultado da desestruturação das famílias.
– Muitos estudantes têm problemas em casa e isso respinga da aprendizagem.
Faltam princípios morais e éticos e isso abala o emocional,
- diz.
A escola possui dois vigias que revezam os horários, além de
contar com a ajuda da Brigada Militar durante o recreio e saída dos
alunos.
Melhorias no aprendizado
Este ano, a escola está
articulando melhorias e relação à aprendizagem.
– Os pais cobram, mas não participam dos assuntos que dizem respeito
à escola. Estamos trabalhando para melhorar os indicadores e os projetos
ajudarão nisso. Não é um trabalho que terá resultados
imediatos, mas sim gradativos, - finaliza Ângela.
Média do IDEB em Butiá: 3.4 pontos